ביה"ס לאימון

בית הספר להכשרת מאמנים במכון אדלר הוקם על מנת להכשיר מאמנים בגישת הפסיכולוגיה האינדיווידואלית פסיכולוגית חיובית, הומניסטית וחברתית.

כניסה לחנות

לאמן את הרצון

כל מציאות נוצרת פעמיים- פעם אחת במוחנו ופעם אחת במציאות. אימון אדלריאני קורא לנו ,המאמנים והמאמנות , לאמן את הרצון של המתאמנים,במקום להתמקד רק בהשגת יעדים. בתהליכי שינוי ,הרצון הוא הגשר שנושא אותנו מהחלום למציאות.

סדנה לעיצוב מטרות ושמירה עליהן

  רציונל הגדרת מטרות האימון מייחדת את תהליך האימון מכל תהליך אחר של שינוי אישי. אופן ניסוח ההגדרות משפיע על תהליך האימון כולו, ומכאן על היכולת של המתאמן להפיק תוצאות משמעותיות. לא רק עיצוב המטרות, אלא גם שמירה עליהן, קריטיים להשגת תוצאות משמעותיות בתהליך .מי שומר על המטרות? מתי...

סדנת שאלת שאילות אימוניות

שאלות הן מנוע להתקדמות. שאלות אימוניות מובילות אדם לחיפוש וגילוי משמעותי ים, להבנה חדשה, לאפשרויות בחירה מיטביות, לאנרגיה של עשייה בוטחת ואמיצה. מאמן שיודע לשאול שאלות עוצמתיות מחזיק בידיו את המפתח ליצירת מקסימום ערך עבור הלקוחות שלו בכל שיחת אימון.  “Questions are flashlights that shine a light on where you need...

אימון לאורח חיים בריא

אימון לאורח חיים בריא - בלמידה מקוונת אורח חיים בריא הוא חלק מגישה הוליסטית שמתייחסת לבריאות הנפשית והגופנית כמשפיעות זו על זו. בחירה ביצירת שינוי משמעותי ורחב מסוג זה, מעלה את האנרגיה והמוטיבציה, .

ביה”ס לאימון

בית הספר להכשרת מאמנים במכון אדלר הוקם על מנת להכשיר מאמנים בגישת הפסיכולוגיה האינדיווידואלית – בתפישת עולם חברתית, חיובית, הומניסטית. בית הספר מקיים את הקורס המקיף והמעמיק להכשרת המאמנים, העומד בסטנדרטים בינלאומיים.

סדנת שינוי הנרטיב

האדם הוא יצור המספר סיפורים.  כל סיפור הוא "סיפור חיים", מתכונת שבאמצעותה אפשר לקרוא את העולם, לכתוב את העלילה ולשחק אותה על "בימת חיינו"! הנרטיב אינו רק סיפור, אלא תבנית קוגניטיבית המכוננת את תפיסת 'העצמי'',מעניקה משמעות למציאות שאנו חווים וגם מאפשרת לנו לכתוב לעצמנו סיפור חיים חלופי, טוב יותר מן הסיפור הקיים. 

אינטלינגציה רגשית יישומית

כל צעד שהאדם עושה, או לא עושה, מבוסס על תהליך רגשי.  כאשר האדם רוצה לעשות שינוי, לממש החלטה וליצור הגשמה ואיזון בחייו, מידת ההצלחה שלו תלויה ביכולת לזהות את הרגשות שמלווים את התהליך ולהתמודד איתם.  אנחנו, המאמנים,מדריכים,יועצים יכולים להוביל את הלקוח לזיהוי ברור של מצבו, להתמודדות בדרך ולהצלחה –...

קורס NLP- MASTER

קורס NLP  (Neuro Linguistic Programing) נותן מענה שלם למאמנים אדלריאנים העוסקים באימון פרטני או בהנחיית קבוצות. NLP הינה שיטת הנחייה השייכת לזרם הפסיכולוגיה החיובית והגישה הקוגניטיבית-התנהגותית וכוללת: (1) תהליך הנחיה קצר מועד וממוקד מטרה; (2) הנחייה מבוססת פרוטוקולים והליכים סדורים; (3) הבנת מנגנוני ההפעלה של האדם; (4) גישה מהירה...

סדנת אונליין בזכרונות מוקדמים

אני משוכנע בכוח היצירתי החופשי של האינדיבידואל בילדותו" כתב אדלר. ניתן להשתמש בזיכרונות מוקדמים במגוון דרכים, ביניהן לשם זיהוי ושיקוף הכוח היצירתי שעומד לרשות המתאמן/ת שלנו.

סדנה לחידוד כלים בלב האימון

חקירת ההיגיון הפרטי של המתאמן בלב האימון היא מיומנות חשובה והכרחית ליצירת פריצת דרך לשינוי והצלחת האימון.כמאמנים, אנחנו מתמודדים בלב האימון עם אתגר מורכב: המתח שבין הזמנת המתאמן להרחיב ולהעמיק את השיח הסובייקטיבי שלו על השומר או הפרדיגמה מצד אחד, לבין השמירה על מיקוד ושיטתיות שיובילו לבהירות ומודעות מהצד...

ערב העשרה מקצועית Adler & Friends

העשרה מקצועית - כלים מתוך התמחויות .

התבוננות

אם מתבוננים ... מגיעים למקומות נפלאים! כדי לפרוץ לכיוונים חדשים בעולם מואץ כשלנו , חשוב מאד ללמוד לעצור ולהתבונן ! אם אתם במסע של התפתחות וצמיחה או מלווים אחרים במסע כזה, אתם מוזמנים להגיע , להסתקרן , להקשיב ולגלות.

קורס NLP

קורס NLP הנערך במסגרת בית הספר לאימון של מכון אדלר נותן מענה שלם למאמנים העוסקים באימון פרטני או בהנחיית קבוצות. תכנית לימודים ייחודית זו משלבת שני כלים עוצמתיים היוצרים יחדיו שיטת הנחייה אינטרדיסיפלינרית המקנה מיקוד, התמחות ומומחיות.

אימון מנהלים בארגונים

ארגונים רבים למדו להכיר בתרומתן של המיומנויות האימוניות לטובת עובדים ומנהלים בארגון, ומעסיקים מאמנים. קורס זה, המתמקד באימון מנהלים, יאפשר למאמנים מוסמכים לאמץ שפה מתאימה ולהכיר את סביבת ומאפייני הארגון, המשפיעות על אופן התפקוד והרגשתם של מנהלים ועובדים.

יצירת שיחה משמעותית בחצי שעה

הסדנא מומלצת כהכנה למבחן מטרות הסדנא  לחזור על מבנה שיחת אימון בהדגשים על המעברים בין השלבים. להגדיר מטרה אימונית ברורה לחדד הקשבות כמו הקשבה: לאנרגיה, מעבר לנאמר, לשומרים ולפרדיגמות לנהל דיאלוג אימוני מתוך קשבה-שיקוף-שאלה שאילת שאלות משמעותיות מתוך תמות מבנה הסדנא: מפגש 1 קהל יעד :  בוגרים המעוניינים לרענן מיומנויות...

איך צוברים נקודות בכרטיס “המאמן המתמיד?”

איך קורה שמאמנים שמרגישים תחושות של התעלות רוח ושליחות עם סיום ההכשרה שלהם לא מצליחים זמן קצר לאחר מכן לעשות למשל פעולות שיווקיות בסיסיות? איך זה שאנחנו לא מצליחים תמיד להתמיד במה שאנחנו רוצים? מה עומד בינינו לבין ההגשמה לה אנו שואפים?